Zasady zapewnienia jakości kształcenia

Witajcie,

Z dniem 1 października 2008 roku wchodzą w życie uchwalone przez Radę Wydziału WZ UW “Zasady zapewnienia jakości kształcenia”. Ten przełomowy dokument opracowany przez specjalnie wyznaczony zespół Wykładowców, Pracowników i Studentów WZ UW ma za zadanie sprawić by nasz kochany Wydział zaczął funkcjonować zgodnie z najlepszymi międzynarodowymi standardami, a w przyszłości uzyskać akredytacje i dołączyć do grona najlepszych wydziałów zarządzania na świecie.

Z pełną treścią tego dokumentu możecie zapoznać się tutaj.

Poniżej zamieszczamy paragrafy traktujące o sprawach naszym zdaniem najistotniejszych dla Nas - Studentów. Oczywiście najbardziej wnikliwych gorąco zachęcamy do zapoznania się z pełną treścią tego rewolucyjnego dokumentu oraz śledzenie zmian na oficjalnej stronie dotyczącej jakości kształcenia http://www.wz.uw.edu.pl/serwisy,witryna,12,jakosc-ksztalcenia,0.html.


Wybrane paragrafy:
§3.1. Propozycję zmian w programach nauczania i planach studiów może zgłosić student, pracownik oraz inne osoby, związane z Wydziałem.

§3.4. Reprezentanci Samorządu Studentów gromadzą w systematyczny sposób uwagi i sugestie studentów, opracowując je w formie propozycji zmian programu nauczania i planu studiów.

§14.6. Wykładowca nie powinien nakładać na studentów obowiązków, które są zbędne w procesie kształcenia i nie wynikają z regulaminu studiów, zasad studiowania i innych dokumentów wewnętrznych uczelni.

§16.4. Zasady zaliczenia przedmiotu nie powinny ulegać zmianom po rozpoczęciu zajęć.

§16.9. Nieobecność na wykładach nie może wpływać na ocenę studenta z egzaminu.

§22.1. Wykładowca powinien wprowadzić do systemu USOS wyniki egzaminów, sprawdzianów i prac zaliczeniowych oraz przygotować ewentualny protokół uzupełniający o którym mowa w par. 21 ust. 2 w terminie najpóźniej do 14 dni od daty przeprowadzenia egzaminu, daty przeprowadzenia sprawdzianu lub wyznaczonej daty przekazania przez studentów prac zaliczeniowych.

§22.3. Wykładowca ma obowiązek okazać studentowi na jego prośbę ocenioną pracę oraz ustnie uzasadnić ocenę. Wykładowca powinien umożliwić studentowi wgląd w ocenioną pracę w okresie, który pozwala na złożenie odwołania w terminie przewidzianym regulaminem studiów i zasadami studiowania.

§29.1. Wyniki ankiet studenckich dla przedmiotów zarejestrowanych w systemie USOS gromadzone są w formie elektronicznej przy wykorzystaniu narzędzi systemu USOS.

§29.2. Po zakończeniu semestru, Koordynator ds. USOS przygotowuje raport, zawierający wyniki ankiet dla wszystkich objętych ankietyzacją przedmiotów i przekazuje go do Dziekana, Zespołu Zapewnienia Jakości Kształcenia i Samorządu Studentów. Raport zawiera informacje o liczbie studentów objętych protokołem przedmiotu oraz liczbie wypełnionych dla przedmiotu ankiet.

§33.1. Samorząd Studentów dokonuje wstępnej analizy dokumentacji elektronicznej i papierowej ankiet o których mowa w par. 29 ust. 1, par. 30 ust. 1, par. 31 ust.1 i par. 32 ust. 1, sporządzając pliki komputerowe z ocenami dla poszczególnych przedmiotów i wykładowców w oparciu o standardowy formularz, z zaznaczeniem ocen niskich (poniżej 50% możliwej do uzyskania liczby punktów).

§33.3. Samorząd Studentów przekazuje pliki o których mowa w ust. 1 w rozbiciu na poszczególne przedmioty i wykładowców w formie elektronicznej do Zespołu Zapewnienia Jakości Kształcenia.

§35.1. Samorząd Studentów publikuje wyniki ankiet dla poszczególnych przedmiotów i wykładowców na portalu studentów Wydziału Zarządzania i udostępnia je wszystkim zarejestrowanym użytkownikom portalu.

§37.1. Dziekan po konsultacjach z Samorządem Studentów wyznacza Rzecznika Praw Studenta.

§37.2. Rzecznikiem Praw Studenta może zostać pracownik ze stopniem naukowym doktora.

§37.3. Rzecznik Praw Studenta organizuje cotygodniowe dyżury, w czasie których przyjmuje zgłoszenia pochwał, skarg i propozycji studenckich.

§37.4. Rzecznik Praw Studenta wspólnie z administratorami studenckiego portalu studentów Wydziału Zarządzania prowadzi internetowy formularz anonimowego zgłoszenia pochwał, skarg i propozycji studenckich.

§37.5. Rzecznik Praw Studenta śledzi dyskusje studentów Wydziału, prowadzone na internetowym forum portalu studentów Wydziału Zarządzania, poszukując informacji związanych z jakością procesów dydaktycznych.

§37.6. W oparciu o przewidziane w ustawie o szkolnictwie wyższym oraz odpowiednich regulaminach tryby postępowania, Rzecznik Praw Studenta rejestruje oraz rozpatruje zgłaszane sprawy.

§37.7. Rzecznik Praw Studenta ma obowiązek informować o przypadkach rażącego naruszenia jakości procesów dydaktycznych Zespół Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz Dziekana natychmiast po powzięciu wiedzy o nieprawidłowościach.

§42.1. Dziekan powinien stwarzać warunki do rozwijania zainteresowań naukowych i organizatorskich studentów, w szczególności poprzez pomoc organizacyjną i wspieranie finansowe działalności kół naukowych, Samorządu Studentów, organizacji studenckich i seminariów naukowych.

§42.2. Wykładowcy powinni życzliwie odnosić się do studenckich inicjatyw, mających na celu rozwijanie zainteresowań naukowych i organizatorskich, służąc w miarę możliwości pomocą merytoryczną i organizacyjną.

Odrobina historii:
„Zasady zapewnienia jakości kształcenia na Wydziale Zarządzania UW” zostały jednogłośnie uchwalone przez Radę Wydziału Zarządzania na posiedzeniu w dniu 14 maja 2008 roku i weszły życie z dniem 1 października 2008 roku.

Projekt dokumentu opracowany został przez Zespół Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Zarządzania UW z pomocą Biura ds. Jakości Kształcenia UW i służb prawnych UW. Pracami Zespołu w roku akademickim 2007/2008 kierował dr hab. Krzysztof Klincewicz. Członkami Zespołu opracowującego projekt dokumentu byli: reprezentanci studentów (Tomasz Zadrożny i Michał Grabczyk), reprezentanci doktorantów (mgr Ewa Filipp, mgr Iwona Kowalska i mgr Michał Mijal), reprezentanci pracowników administracyjnych (mgr Anna Smoła) oraz reprezentanci wykładowców (dr Małgorzata Olszak i dr Anna Pawłowska). Dzięki szerokiemu udziałowi różnych interesariuszy Wydziału oraz zaangażowaniu studentów, opracowane zostało rozwiązanie odpowiadające oczekiwaniom studentów, pracodawców i wykładowców.

Artykuły o podobnej tematyce

0 » odpowiedzi dla wpisu “Zasady zapewnienia jakości kształcenia”


  1. Brak komentarzy

Skomentuj wpis